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因學(xué)生個(gè)體差異而施教
因教材幼小拓展而施教
咨詢(xún)老師規劃，學(xué)科教師授課
學(xué)管老師管理，心理老師解惑
課堂錯題評析，教育專(zhuān)家監控
咨詢(xún)輔導→老師診評→拓展訓練
→老師點(diǎn)睛→答疑解惑→鞏固提升
改變學(xué)習習慣，注重學(xué)習方法
掌握解題技巧，夯實(shí)基礎知識
調整學(xué)習心態(tài)，提升綜合能力
重視教師團隊建設的和諧、重視教師業(yè)務(wù)能力的提升 、認真負責的教學(xué)老師，難點(diǎn)題型重點(diǎn)解讀。
語(yǔ)文
數學(xué)
英語(yǔ)
物理
化學(xué)
勤奮努力，利用一切時(shí)間苦學(xué)，成績(jì)卻無(wú)法更進(jìn)一步。
勤奮努力，利用一切時(shí)間苦學(xué)，成績(jì)卻無(wú)法更進(jìn)一步。
剛升入初高中，對于猛然增加的學(xué)習難度，強度難以適應，成績(jì)滑坡。
不愛(ài)思考、做題無(wú)從下手，答題沒(méi)有思路，不足不清晰。
基礎掌握不牢，未能形成系統的知識網(wǎng)絡(luò )架構，記憶力差，錯誤率高。
心理壓力大、焦慮、失眠、害怕考試、甚至情緒失控、脾氣暴躁。。
劉媽媽說(shuō)：我真心感謝成實(shí)外教育培訓學(xué)校1對1為我孩子精心挑選的老師，新初一讓我的孩子懂得了競爭和經(jīng)歷。真心為我的孩子和他的老師們點(diǎn)贊，經(jīng)過(guò) 這段時(shí)間的學(xué)習才發(fā)現他比我想象的優(yōu)秀。
在線(xiàn)聯(lián)系
電話(huà)咨詢(xún)
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